Travailler en tant qu’Expert Junior au sein de l’APEFE, une expérience vécue par Chloé grâce à Enabel
Chloé Salmon vient de terminer son contrat d’un an au bureau de l’APEFE au Burkina Faso durant lequel elle a travaillé en tant qu’Experte Junior sur le programme de la Grande Muraille Verte au Sahel et au Sahara (IGMVSS).
Le Programme Junior , mis en place par Enabel, offre l'opportunité à de jeunes professionnels de partir travailler sur le terrain afin d’acquérir de l’expérience professionnelle et de donner un tremplin à leur carrière. En contrepartie, l’organisation accueillante bénéficie d’un savoir-faire et d’une expertise afin contribuer à la mise en place du programme. C’est dans cet échange win-win que l’APEFE a bénéficié des compétences Chloé, Bio-ingénieure de formation.
L’APEFE et Rwanda Polytechnic coordonnent le groupe de travail technique pour l’établissement des directives de mise en œuvre de la formation sur le lieu de travail au Rwanda
Du 24 au 25 janvier 2019, l’APEFE a participé à la retraite du sous-secteur EFTP du secteur Education au Rwanda, co-organisé par Workforce Development Authority (WDA), Rwanda Polytechnic (RP) et les partenaires au développement.
Les objectifs de cette retraite étaient d’harmoniser les interventions dans le secteur de l’EFTP, de s’accorder sur les principales priorités du plan stratégique du secteur de l’éducation et d’établir des groupes de travail technique pour réaliser ces priorités.
Une formation en entreprise a été préparée pour les apprentis après 3 mois de formation à l'école au Rwanda
Dans le cadre du programme d'appui à l'apprentissage sur le lieu de travail financé par la Direction générale du Développement (DGD) du Service public fédéral Affaires Étrangères, Commerce extérieur et Coopération au Développement et mis en place par l’APEFE, 145 jeunes du premier cycle de la formation en apprentissage ont terminé trois mois dans quatre écoles pilotes d'EFTP pour l'apprentissage théorique et les pratiques de base. Avant de commencer l'apprentissage pratique en entreprises ; un atelier réunissant les formateurs des 13 écoles d'EFTP identifiés pour collaborer avec le programme et 100 formateurs en entreprise ; a eu lieu le 22 janvier 2019 pour préparer conjointement les trois mois d’apprentissage en entreprise.
Ouverture d’une Ecole de Kinésithérapie à l'Institut National de Santé Publique de Bujumbura
Une école de kinésithérapie a été inaugurée à l’Institut National de Santé publique (INSP). Elle a pour missions de former des kinésithérapeutes pour le Burundi et les pays de la sous-région (niveau baccalauréat) et d’être un centre de recherche régional en médecine de réadaptation.
La création de ce baccalauréat en kinésithérapie s’intègre dans le programme « Appui au développement de la Médecine Physique et Réadaptation » exécuté depuis 2011 entre l’APEFE, le Ministère de la Santé Publique et de la Lutte contre le Sida et l’ONG nationale COPED, avec le soutien de la coopération belge et de l'UCL. Ce programme est financé par la Direction générale du Développement (DGD) du Service public fédéral Affaires Étrangères, Commerce extérieur et Coopération au Développement.
Formation en gestion des connaissances : 2 ème partie !
Souvenez-vous... En octobre 2018 l'équipe du siège de l’APEFE commençait une formation en gestion des connaissances avec IMA International.
La gestion des connaissances a un rôle important afin de capturer, pérenniser, réutiliser, valoriser et diffuser les connaissances produites par une organisation.
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