IGIRA KU MURIMO : les entreprises garantissent des opportunités d’emplois aux apprentis
Au cours du « Séminaire sur l'emploi des jeunes et création d’entreprise » organisé le 8 novembre 2019 à Kigali par le Programme d’appui à l'apprentissage sur le lieu de travail - IGIRA KU MURIMO, 13 entreprises ont promis 87 opportunités d'emploi aux apprentis appuyés par le programme.
L'objectif de ce séminaire était de mettre en relation les apprentis avec des employeurs potentiels afin d'accroître les possibilités d'emploi et de création d'entreprises. Cet événement était organisé pour la 1ère cohorte de 121 apprentis ayant achevé une année d'apprentissage dans le cadre du programme IGIRA KU MURIMO dans les métiers de la transformation du lait, la transformation des fruits, la boulangerie et pâtisserie, la couture et la coiffure.
Séminaire de renforcement des compétences en communication
Dans le cadre de son parcours d’apprentissage et de sa réflexion stratégique, l’APEFE a procédé à un état des lieux des stratégies de communication de ses programmes.
A cette fin, elle a organisé un « séminaire communication » du 18 au 22 novembre 2019 à Marrakech avec des ateliers d’accompagnement dans cette stratégie nouvelle qui permet réellement l’appropriation des programmes et la transférabilité aux partenaires locaux. Ce séminaire a rassemblé les administrateurs de programme et les chargés de communication de ses 10 pays d’action, le directeur du siège de l’APEFE, Stéphan Plumat et le Délégué Wallonie Bruxelles de Rabat, Motonobu Kasajima.
Méthodes et outils d’identification et/ou d’adaptation des compétences, filières et métiers porteurs
Educaid.be a organisé ce mardi 26 novembre 2019 à Bruxelles une conférence sur les méthodes et outils d’identification et/ou d’adaptation des compétences, filières et métiers porteurs.
L’expérience a montré que pour réussir, les interventions visant à améliorer la qualité et la pertinence de l’éducation et de la formation technique et professionnelle doivent être axées sur la demande ou, en d’autres termes, correspondre aux besoins actuels et futurs du marché du travail. Les organisations de développement soutenant une offre de formation en adéquation avec cette demande sont intéressées par des données pertinentes basées sur une analyse des compétences, des métiers et des secteurs les plus prometteurs pour l’emploi actuel et futur en général et des jeunes en particulier.
Hackaton de l'innovation à Thiès
Le programme Jigeen Ñi Tamit a organisé un hackathon de l’innovation les 10 et 11 octobre derniers à Thiès. Un hackathon ? Je vois déjà vos yeux s’écarquiller d’interrogation. A l’origine, ce terme désigne un rassemblement de développeurs informatiques volontaires réunis pour faire de la programmation collaborative sur plusieurs jours. Depuis, l’idée a été reprise dans de nombreux domaines, tels que les objectifs de développement durable par exemple dans le mouvement mondial « Hack The Goals » initié par Enabel. Il s’agit plus précisément de rassembler des experts ou des personnes actives dans un certain domaine et de les faire réfléchir à des solutions, sous la forme d’une compétition. Les hackathons sont donc des événements très intenses où chacun est mis à contribution.
La deuxième cohorte d’apprentis assure le succès des résultats du programme d’appui à l’apprentissage sur le lieu de travail au Rwanda
Le programme d’appui à l’apprentissage sur le lieu de travail vise la formation de 375 apprentis d’ici 2021. Actuellement, plus de 300 jeunes ont déjà été admis en formation sur le lieu de travail dans deux cohortes depuis 2018. La première cohorte de 130 apprentis est prête pour une évaluation basée sur les compétences avant leur certification, après avoir terminé une année de formation dans 4 écoles pilotes. En outre, 200 apprentis ont commencé la formation dans 7 autres écoles pilotes du programme depuis le 23 septembre 2019.
Cette formation en alternance est pilotée dans les secteurs et métiers de la transformation agro-alimentaire, notamment la transformation du lait, la transformation des fruits, la boulangerie et pâtisserie ; le secteur de la mode qui comprend la couture et le travail du cuir, ainsi que le secteur de la beauté, qui comprend la coiffure, la manucure et la pédicure.
La formation en entreprise pour la deuxième cohorte est planifiée en février 2020. Ainsi, le programme a effectué des travaux préparatoires pour garantir l’intégration des apprentis dans les entreprises.
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