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Contribution de l’APEFE à l'organisation du concours Africa Skills Competition et du symposium EFTP 2018 qui s'est tenu à Kigali, au Rwanda

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Conformément à sa mission de soutien au développement des compétences relatives à l'employabilité pour la croissance économique au Rwanda, l'APEFE a participé à la semaine de l'Enseignement de Formation Technique et Professionnel (EFTP) organisée par le ministère de l'Éducation et par Rwanda Polytechnic du 20 au 23 novembre 2018. La Semaine de l'EFTP comprenait deux activités principales: Africa Skills Competition et le symposium de l'EFTP.

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Ateliers de formation sur la politique d'apprentissage en milieu professionnel au Rwanda

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Du 25 au 28 septembre 2018, différentes parties prenantes mettant en œuvre la politique d'apprentissage en milieu de travail participent à un atelier organisé par Mifotra Rwanda, la fédération du secteur privé Rwanda PSF et l'APEFE Rwanda afin d’améliorer le cadre de collaboration.

Les participants comprennent des représentants des secteurs public et privé et de la société civile.

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Découvrez la newsletter semestrielle de l'APEFE au Rwanda !

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A découvrir dans ce numéro:

 

- L'APEFE au Rwanda : présentation 

- Quelle est l'aide à l'apprentissage en milieu professionnel? Découvrez le programme Igira Ku Murimo

- Evaluer les besoins de compétences afin de guider le développement des capacités d'employabilité

-  Préparation des institutions d'EFTP au nouveau modèle de formation

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Rwanda : Atelier d'harmonisation des outils d'évaluation de la qualité en EFPT

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an 2L’APEFE et la Workforce Development Authority (WDA) ont clôturé mercredi, dans le district de Muhanga, un atelier centré sur l'harmonisation des pratiques et les outils de vérification de l’assurance-qualité au sein du réseau académique de l’Enseignement et Formation Technique et Professionnelle (EFTP). Cet atelier avait deux objectifs principaux, précise Andre Ndahiro, chargé de l'assurance-qualité et de l'accréditation à la WDA : informer les prestataires de l'existence de nouveaux outils de travail et les opérationnaliser pour un meilleur rendement scolaire.

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