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ACC Education au Sénégal

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Analayse contextuelles communes, ACC, coppération belge, Education, Senegal

Parallèlement aux ateliers ACC organisés au Bénin, en République d’Haïti, en RD Congo, au Burundi et au Cambodge, un atelier s'est tenu le 20 mai à Thiès pour l'élaboration de l'Analyse Contextuelle Commune (ACC) des acteurs de la coopération belge au Sénégal. Piloté par ADG, chef de file au niveau national, il a réuni un grand nombre d'acteurs de la coopération non gouvernementale (ACNG), ainsi que leurs partenaires respectifs, autour de 5 grandes thématiques : l'agriculture et le secteur rural (1), la société inclusive (2), la gouvernance et la société civile (3), la santé (4) et l'enseignement-Formation (5).

L'objectif de cette réunion technique visait à recueillir l'apport des partenaires locaux concernant le contexte politique, socio-économique et environnemental du Sénégal tant au niveau de la société civile, que des pouvoirs publics et décentralisés. Cet éclairage partenarial complète les contributions des ACNG et légitime le cadre de la coopération belge au développement, au Sénégal.

Représentée par son administratrice des programmes, Sophie Holliday-Pham et Eliane Godelet, assistante technique internationale, l'APEFE a animé le groupe dédié à l'Education, en compagnie de ses partenaires principaux : Monsieur Siré BA, premier conseiller technique auprès du Ministre Talla, chargé de la Formation Professionnelle, de l'Apprentissage et de l'Artisanat, ainsi que Madame Fatou Mbacke, directrice de l'entrepreneuriat féminin auprès du ministère délégué en charge de la femme, de l'enfance et de l'entrepreneuriat féminin, en projection de son appui au secteur.

Cet atelier a suscité un vif intérêt des partenaires, des échanges abondants et constructifs et permettra de compléter l'exhaustivité du contexte d'intervention au Sénégal avec un regard croisé des différents acteurs. Il constitue le terreau commun sur lequel bâtir en cohérence des synergies et complémentarités des ACNG belges, internationaux et locaux et préfigure effectivement l'étape suivante de l'élaboration de l'ACC qui définira les actions, connexions et divers formats et modalités de partenariat possibles.

 

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